Psixologiya sohasida e'tirof

Ko'z qabul qilish insonning asosiy psixologik xususiyatlaridan biri bo'lib, u atrofdagi hodisalarni va obyektlarni shartli his qilishda namoyon bo'ladi, bu tajribani, fikrlarni, shaxsning manfaatlarini muayyan hodisalarga bog'liq.

Apparatning kontseptsiyasi lotin tilidan, literal tarjima ad - k, percepcio - in'ikosidan kelib chiqqan. Bu atamani nemis olimi GV Leibniz kiritgan. U bu jarayonni o'z-o'zini anglash va yuksak bilimga ega bo'lishning ajralmas sharti ekanligini isbotladi. Va u o'z e'tiborini va xotirasini unga aylantirdi. Leibniz birinchi navbatda idrok va idrok tushunchalarini ajratdi. Birinchidan, ibtidoiy, befahmsiz, ba'zi bir kontentning noaniq namoyishi, ikkinchisi - ongli, aniq, aniq tushunchalar bosqichi. Apparepsiya misolida ikki kishi, bitta botanik, yana bir rassom bo'lishi mumkin. Birinchisi, yurish uchun ketadigan bo'lsa, o'simliklar ilmiy jihatdan, ikkinchisi esa estetikani hisobga oladi. Ularning idroklari ularning ixtisosi, imtiyozi va tajribasi xususiyatlariga asoslangan.

Amerikalik olim Bruner ijtimoiy atamashunoslikni tanishtirdi. Bu faqat moddiy narsalar, balki ijtimoiy guruhlar, ya'ni shaxslar, xalqlar, irqlar va hokazolarni anglash emas. Fikrlash ob'ektlari bizning baholashimizga ta'sir ko'rsatishi mumkinligiga e'tibor qaratishdi. Odamlarni idrok qilish biz ob'ektiv va hodisalarning idrokidan farqli o'laroq, biz subyektiv va xulosa chiqarishimiz mumkin.

Kant falsafasida transsensental appelyatsiya tushunchasining yangi kontseptsiyasi kiritildi. Kant ampirik va sof (original) formani ajratdi. Ampirik hislar vaqtinchalikdir va shaxsning o'zi haqida fikrlashga asoslangan. Biroq, o'zini tushunish atrofdagi dunyoni tushunishdan ajralib turolmaydi, olimning fikrlash birligi kontseptsiyasida ifodalanganligi bu hukmdir.

Alfred Adler, shaxs tomonidan ishlab chiqilgan hayot tarzida bir bog'lanish sifatida, idrok qilish hissi xususiyatini tanishtiradigan sxema yaratdi. Uning kitobida biz haqiqiy faktlarni sezmayapmiz, ammo biz sub'ektiv tasvirlarni, ya'ni xonaning qorong'u burchagidagi arqon ilon ekanligimizni ko'rsatsak, undan ilon kabi qo'rqamiz. Adler sxemasi bilim psixologiyasida muhim o'rin tutdi.

Tashxis qo'yish usullari

Shaxsni idrok etishni o'rganishning eng mashhur usullari - bu testlar. Ular ikki xil bo'lishi mumkin:

Birinchi holda, shaxsga belgilar bilan birga 24 ta kartalar taklif etiladi, bu belgilar afsonalardan va ertaklardan olinganligini bildiradi, mavzu kartalarni unga mos keladigan darajada tasniflashi kerak. So'rovning ikkinchi bosqichida, 24 ta belgidan iborat bo'lgan ma'lumotlarning fikriga ko'ra, yana bir etishmayotgan bo'lishi kerak. Shundan so'ng, ushbu kartalar guruhlarga bo'linadi: "kuch", " "Sevgi", "o'yin", "bilim", ramzlarni ajratish va talqin qilish tamoyilini izohlash. Sinov natijasi sifatida, shaxsning ustuvorliklari va semantik yo'nalishini aniqlash mumkin. Stimulus materiali o'yin elementi bilan taqdim etiladi, bu qulay sinovni nazarda tutadi.

Tadqiqotning yana bir turi - tematik tushunchalarni sinash, qora va oq rangli fotosuratlarning jadvallari to'plamidir. Ularning mavzusi jinsi va yoshini inobatga olgan holda tanlanadi. Uning vazifasi har bir rasmning rasmiga asoslangan hikoyalar yaratishdir. Sinov alohida tashxis qo'yishni talab qiladigan holatlarda va muhim post (uchuvchi, astronavt) nomzodini tanlashda ham qo'llaniladi. Tez-tez favqulodda psixoterapiya tashxisida, masalan, depressiya bilan, o'z joniga qasd qilish oqibatida qo'llaniladi.