Maktabga zavq va o'z-o'zidan ketayotgan bolani topish qiyin. Ehtimol, ta'lim tizimining o'zi, o'qituvchilar yoki sinfdoshlar bilan to'qnashuvlar, yangi kelganlarning yo'q qilinishini keltirib chiqarmas ekan, ehtimol, birinchi oltinchi o'quv yilining birinchi sinf o'quvchilari o'rtasidagi yagona farq. Bu erda ham bolalar maktabga majburiy ravishda va jazo bilan jazolanadilar. Vaqt o'tishi bilan, uydagilarning uyda qolishlari uchun kasalliklarni ko'paytirmoqchi bo'lishadi. Ayniqsa, qo'rqmasdan oddiy darslar boshlanadi. Bu yerda, ta'lim va shaxsiy sabablarga ko'ra, boshqa hech qanday yo'l yo'q, eng halol va vijdonli masalardagina qoling ...
Lekin hamma narsa juda achinarli emas - yo'l bor, bu maktabda masofadan o'qitish. Ushbu yangilik tarmoqli Internet-texnologiyalarning faol rivojlanishi tufayli mavjud bo'ldi. Shubhasiz, u o'z ota-onalari nazorati ostida uyda o'qigan va faqat imtihon topshirish uchun maktabga ketganida, uning extirosi bo'lgan. Biroq, kompyuterlar o'z pozitsiyalarini mustahkamlab, ko'pchilikka erishish uchun, masofaviy ta'lim shakli ko'plab o'zgarishlarga duch keldi.
Maktabda masofaviy o'qitishni tashkil qilish
O'rta maktabda masofadan turib o'qitishdan foydalanishda ba'zi qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin:
- O'qitishni boshqarish butunlay talabaning ota-onasi va uning ongida yotadi. Bolaning o'zi muammolarni hal qilishiga hech qanday kafolatlar yo'q va u remanlarning javoblarini o'chirmaydi, balki u nima eslayotganini aniq aytib bermaydi va qidiruv tizimidagi savollarga javob bermaydi.
- O'qituvchining talaba bilan shaxsiy aloqasi yo'q (bu har doim minus emas).
- Bolaga tengdoshlari bilan aloqa qilishdan mahrum.
- Masofaviy ta'lim arzon emas, bu ayniqsa, bola yolg'iz bo'lmagan oilalar uchun muhimdir.
Lekin tortishuvlarga sabablar bor:
- Bolaga maktabga borish zarurati saqlanib qolgan va ota-onalar uni ko'rish uchun (bu ayniqsa, chekka hududlarda va shahar tashqarisida yashovchilar uchun juda muhimdir).
- Maktab materiallari va kiyim-kechak uchun sarflashning hojati yo'q.
- Maktab rahbarlari singari chalkashliklarning yo'qligi, sinfi bo'yicha burch va hududni tozalash.
- Keraksiz narsalarga vaqt sarflamang. Masalan, jismoniy tarbiya o'rniga, bolani o'z tanlovining sport bo'limiga kiritishingiz mumkin.
- Ta'lim individual ravishda amalga oshiriladi va shunga muvofiq repetitorlarni qo'shimcha ravishda ishga yollashning hojati yo'q.
- Erkin vaqt va harakatlanish mavjudligi, chunki Internetga kirish imkoni bo'lgan har qanday joyni o'rganishingiz mumkin.
- Bola bilim va bilimlarni olish bilan mustaqil ishlashni o'rganadi.
Masofadan o'qitish vositalari
Masofaviy ta'lim olish uchun sizga kerak:
- Veb-kamera va yuqori tezlikdagi Internetga ulangan kompyuter;
- video muloqot dasturlari, qulay muloqot uchun tezkor xabarchilar: Skype, ICQ va hk .;
- Internet maktabining yo'nalishlariga yanada qulay o'tish uchun o'qitishni boshqarish uchun maxsus sayt.
U qanday ishlaydi?
O'qituvchi va talaba bilan to'g'ridan-to'g'ri muloqot qilish uchun quyidagi shakllar qo'llaniladi, ular rivojlanish jarayonida rivojlanadi
- masofali ta'limni rivojlantirish:
- elektron pochta xabarlari - topshiriqlarni yuborish va tugatilgan ishlarni yuborish;
- telekonferentsiyalar - agar siz talab qilgan bo'lsangiz, talabalar o'rtasida haqiqiy suhbatlar tashkil etishga imkon bering;
- video darslari - yangi ma'lumotni tushuntirib beradigan to'liq darslik Skype orqali butunlay amalga oshirilishi yoki rekordda ko'rsatilgan bo'lishi mumkin.
Ushbu ta'lim shakli maktabga oid odatiy g'oyalarni butunlay rad etadi, shuning uchun ko'p ota-onalar va o'qituvchilar uni qabul qilmaydilar, eski uslubda ishlashni afzal ko'rishadi. Bu erda ratsional don mavjud, chunki boshlang'ich maktabda masofadan o'qitishdan foydalanish, masalan, haddan tashqari o'lchovdir, chunki bolalar o'z-o'zini tadqiq qilish uchun etarlicha turtki bermaydilar.