Odatda, musiqa terapiyasi maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda, shuningdek, boshqa terapiya turlarini davolashda qo'llaniladi - terapiya, ertak terapiyasi va boshqalar. Kompleksdagi barcha ta'lim usullari bolalarda turli xil hissiy farqlarni, qo'rquvni, ruhiy kasalliklarni tuzatishga qodir. Otistik terapiya autizmi bo'lgan bolalarni davolashda va aqliy va nutq rivojlanishidagi kechikishlar mutlaqo ajralmas holga aylanadi. Ushbu maqolada biz bolalar bog'chasida musiqa terapiyasi amaliyotining aniq ta'rifini va bolalarga qanday foyda keltirishi mumkinligini aytib o'tamiz.
Maktabgacha bolalar uchun musiqa terapiyasi nima?
Bolalar guruhidagi musiqa terapiyasi quyidagi shakllarda ifodalanishi mumkin:
- musiqa tinglash;
- xor ijro qilish;
- raqs;
- o'zlarining musiqiy asarlarini yaratish va audioyozuvlarda yozish;
- oddiy musiqa asboblarini o'ynash va h.k.
Guruh shaklidan tashqari, ko'pincha bolaga alohida ta'sir o'tkazish usuli qo'llaniladi. Bunday holda, o'qituvchi yoki psixolog musiqiy asarlar yordamida chaqaloq bilan muloqotda bo'ladi. Odatda bu usul bolada ruhiy nosog'lomlik yoki rivojlanishda og'ish bor bo'lsa ishlatiladi. Ko'pincha, bunday vaziyat bolaning stressiga duchor bo'lganidan keyin paydo bo'ladi, masalan, ajrashgan ota-ona.
Maktabgacha bolalar uchun musiqa terapiyasining foydasi nimada?
To'g'ri tanlangan musiqa ham kattalar, ham bolaning aqliy va jismoniy holatini butunlay o'zgartirishi mumkin.
Bundan tashqari, raqs musiqasi jismoniy taraqqiyotning turli nogironligi bo'lgan bolalar uchun foydali bo'lgan motor faoliyatini rag'batlantiradi.
Bundan tashqari, musiqa terapiyasi bolaning hissiy rivojlanishiga va nutq funktsiyalarining faolligini oshirishga yordam beradi. Bugungi kunda ko'plab speech-terapevtlar musiqa terapevtlari elementlarini maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda ham qo'llashadi, bu kabi mashqlarning juda yuqori samaradorligini ko'rsatmoqda.