Birinchi sinf o'quvchilari uchun o'yinlar

Maktabga qabul qilish bolaning muhim hayotiy bosqichidir. Endi siz intizomga, kiyim-kechak, uy vazifasiga ega bo'lishingiz kerak. Lekin bolalarning asosiy va sevimli mashg'ulotlari - bu o'yinlar. Yangi bilimlarni o'zlashtirish quvonchli edi, o'yin-kulgini o'rganish bilan birlashtira olishingiz kerak.

Birinchi sinf o'quvchilari uchun o'yinlar ishlab chiqish

Bolalar uchun o'yin shaklida yangi ma'lumotni o'rganish osonroq. Eng muhimi, buni tushunadigan va uni pedagogik amaliyotda qo'llay oladigan o'qituvchilar bo'ladi.

Agar ijodkorlikka ruxsat berilsa, qoidalarni she'riy shaklga aylantirishga urinib ko'rishingiz mumkin.

Birinchi sinf o'quvchilari uchun juda yaxshi va ta'limiy o'yinlar:

  1. Ob'ektning shaklini aniqlash Bolalarga vazifa bering, sinfdagi barcha uchburchak narsalarni toping. Keyin yumaloq moslamalarni va boshqa shakllarni aniqlashingiz mumkin.
  2. E'tiborni jamlash. Bolalar o'nta uchburchak chizish kerak emas, keyin ikkinchi, beshinchi va o'ninchi uchburchaklarni ko'k qalam bilan bo'yashingiz kerak. Vazifani faqat bir marta gapirish kerak. Agar bola yana so'rasa, siz takrorlay olmaysiz. Biror vazifani voizlik qilishdan oldin, sizni diqqat bilan tinglashingiz kerakligini ogohlantirish yaxshiroq.
  3. Xotirani tekshirish. Ushbu o'yinda kamida besh kishi o'ynashi kerak. Mashg'ulotchi: "Bugun men ro'molga kirdim" degan jumlani taxmin qilmoqda, navbatdagi o'yinchi kiyim-kechakni qo'shib, ko'rsatilgan iborani takrorlaydi va hokazo.
  4. Mantiqiy fikrlash. Chukovskiyning asarlarini uning amaliyotida qo'llash va sinf bilan, yoki aniq bola, bu erda haqiqat va haqiqat bilan muhokama qilish foydalidir. Lekin bema'nilik va fantastika bilan tayyorlanadigan va tasvirlarni tayyorlashingiz mumkin. Bolalar rasmlarga qarab, ularga tasvirlangan narsalarni noto'g'ri tushuntirishlari kerak.

Birinchi sinf talabalari uchun psixologik o'yinlar

O'yin 1

Taqdimotchi tanlangan. Qolganlarning hammasi bir vaqtning o'zida har bir kishiga topshiriq beradilar. Keyin har kim o'z vazifasini o'zi bajarishi kerakligi haqida qoidalar e'lon qilinadi. Bu sizga boshqalar haqida ko'proq mas'uliyat va jiddiyroq bo'lishni o'rgatadi.

O'yin 2

Ushbu o'yin bolalarning his-tuyg'ularini tushunishiga yordam beradi va ularni nazorat qilishni o'rgatadi.

Sinfni ikkita guruhga bo'lish kerak. Birinchi jamoa "tezkor" bo'ladi, ikkinchisi atrofdagi yo'l bo'ladi. Xafa bo'lganlar o'z noroziligining tarixini eslatishi kerak (bu hayotdan hikoya yoki xayoliy voqea bo'lishi mumkin). Keyin, barcha harakatlarni tinglab, tomosha qilgandan so'ng, ikkinchi guruh nima uchun jinoyatlarga yo'l qo'ymaslik kerakligi yoki hikoyani qanday boshqarish kerakligini tushuntirishi kerak.

Eng faol olish punktlari. Ko'proq ball to'plagan kishi g'alaba qozonadi.

Birinchi sinf o'quvchilari uchun yig'ilishlar uchun o'yinlar

O'yin "daqiqa"

Mashg'ulotchi topshiriqni bajarish va topshiriqlarni topshirish uchun faqat bitta daqiqaga ega ekanligini e'lon qilishi kerak. Har bir bargda yozilishi kerak:

  1. Oyoq barmoqlariga turing.
  2. Chap qo'lini ko'taring.
  3. Boshingizni o'ngga burang.
  4. Barcha vazifalarni diqqat bilan o'qing.
  5. Taqdimotchining nomini baland ovoz bilan ayting.
  6. Barki ikki marta.
  7. Uchta do'stingizni quchoqlang.
  8. Bir marta o'zingizni aylaning.
  9. Boshi ustidan kulish.
  10. Burunga yopiq ko'zlaringizni bosing.
  11. Buning uchun 12 va 13 ball kerak edi.
  12. Uch marta o'tiring.
  13. Besh kishiga hisob bering va qog'ozni stol ustiga qo'ying.

Ushbu o'yin sinfdagi kayfiyatni ko'taradi va do'stona muhit yaratadi.

"Qiziqarli raqs" o'yini

Taqdimotchi tanlangan. Barcha ishtirokchilar bir doira ichida, rahbari esa doira ichida.

Birinchidan, mezbon hamma qo'llar va raqsga kirishlari kerakligini aytadi. Va endi sizni quchoqlab, harakatni davom ettirishingiz kerak. Keyin o'tirib, bir-biringizning tizzalarini olib, raqsga tushishga harakat qiling. Keyin to'piqlarga, tirsaklarga va boshqalarga

Birinchi sinf o'quvchilari uchun maktab o'yinlari juda muhimdir. Oynash, bolalar aqliy va jismoniy taranglikni bartaraf qiladi. O'qituvchi ochiq mashg'ulotlarni birinchi sinf o'quvchilari uchun mashg'ulotlarga almashtirish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak. Keyin o'rganish jarayoni bolalar uchun qiziqarli va qiziqarli bo'ladi.