Anormal rivojlanish psixologiyasi psixoanalizning inson taraqqiyotidagi turli xil fiziologik kasalliklarning klinik ko'rinishlari bilan bevosita bog'liq bo'lgan yo'nalishlaridan biridir. Darhaqiqat, bu ruhiy dententogenezni o'rganadigan ilmiy yo'nalishdir: aqliy rivojlanish normalaridan har qanday burilish.
Agar bola, masalan, eshitish qobiliyatini buzadigan bo'lsa, natijada nutq funktsiyalarining rivojlanishi sekinlashadi, bu esa atrof muhitga moslashish bilan bog'liq qiyinchiliklarga olib keladi. Va chaqaloqning aqliy rivojlanishi, o'z tengdoshlari ketadigan va bunday buzuqliklarga duchor bo'lmaydigan jarayon va bosqichlardan farq qiladi.
Psixologik tasavvurlarning ahamiyati
Jismoniy imkoniyatlarni cheklash har qanday insonning psixologik holatiga ta'sir qiladi va bolani taraqqiy etmaydigan psixologiyani hisobga oladigan va bunday bolalar bilan qilingan har qanday ishning asosiy poydevori hisoblangan asosiy jihati, ayniqsa, tug'ma yoki tug'ma yoshligida ularni tabiiy holat deb hisoblamaydi. Uning uchun bu - bu me'yor, u bilan qancha yashaganini va uning dunyoqarashi uning sog'lom tengdoshlarining atrof-muhit bilan asosiy o'zaro ta'siridan juda farq qilgani bilan yashagan. Shuning uchun bunday holatlar bilan shug'ullanishda bolaning ruhiy rohatlanishini bezovta qilmaslik, uni atrof-muhit bilan va ijtimoiy muhit bilan bog'lash uchun tayyorlashga juda zarur.
Noma'lum shaxsiyatni rivojlantirish psixologiyasi o'z tarkibida juda murakkab va birinchi navbatda insonning aqliy rivojlanishida namoyon bo'lgan me'yordan va ularning oqibatlaridan kelib chiqadigan jismoniy og'ishlarning etimologiyasiga bog'liq. Shu bois har qanday nuqson bir vaqtning o'zida inson ruhiyatining bir necha darajalariga ta'sir etishi mumkin, chunki bu bolaning hayotiy faoliyatining sifatiga va sodir bo'layotgan narsalarning barchasini etarli darajada idrok etishiga ta'sir qilmasligi uchun maxsus psixologiyada anomal rivojlanishga alohida e'tibor qaratiladi.