Har bir inson uchun o'ziga hurmat insonning to'g'ri shakllanishiga imkon beruvchi muhim mezondir. O'smirlik davrida esa uning qadriga etarlicha baho berilmaydi! Agar o'smirning o'zini o'zi qadrlashi etarli bo'lsa, unda muvaffaqiyatli hayotga erishish imkoniyati ortadi. "Etarli" degani nimani anglatadi? Bola o'z qobiliyatlarini ob'ektiv baholashga qodir bo'lsa, u jamoada va butun jamiyatda olgan joyini tushunadi. Ota-onalar uchun, ularning o'smir farzandlarining shaxsini baholash darajasi muhim rol o'ynaydi, chunki uning kelajagiga g'amxo'rlik asosiy vazifadir. Shunga qaramay, har kim ham, o'z-o'zini hurmat qilish uchun etarli darajada o'g'il yoki qizni qanday qilib ko'tarishni tushunadi va tushunadi.
o `rta maktab
Bir vaqtning o'zida, hayotning dastlabki kunlaridan boshlab, bolaning o'zini o'zi baholashi beg'ubor! Biroq, o'sib-ulg'aygan bola, ota-onalar uchun eng muhimi nimani anglatishini tushunadi va butun dunyo uchun u faqatgina yaratiladi. Shunday qilib, o'z-o'zini hurmat qilishning yuqori darajasini shakllantirish. Maktab yoshiga etgunga qadar u yetarli darajada yaqinlashib kelmoqda, chunki u atrofidagi dunyoning haqiqatlariga duch keladi: u dunyodagi yagona bola emas va u boshqa bolalarni sevadi. Faqat o'rta maktab yoshida adolesanlarda tuzatish va o'z-o'zini hurmat qilish zarurati bor, chunki ba'zilarida tuyuladi, ba'zilari esa pastga tushadi.
Erta bolalik davrida bolaning o'z-o'zini hurmat qilishiga asosan ota-onalar, bolalar bog'chasida o'qituvchilar, o'qituvchilar ta'sir ko'rsatdi. O'rta maktab yoshida tengdoshlar oldinga chiqmoqdalar. Bu erda rolikning yaxshi belgilari yo'q - sinfdoshlar va do'stlar uchun shaxsiy fazilatlar (muloqot qilish, lavozimni himoya qilish, do'st bo'lish va hokazolar) uchun juda muhimdir.
Bu davrda kattalar o'smirga istaklarini, his-tuyg'ularini, his-tuyg'ularini qondirishga, ijobiy fazilatlarni ta'kidlab, salbiy narsalardan xalos bo'lishiga yordam berishi kerak. Faqat akademik ma'rifatga e'tibor berish - bu variant emas. O'rta maktab yoshida, o'smirning o'zini o'zi qadrlashi qutbga aylanishi mumkin va uning o'ziga xosligi shundaki, u haddan tashqari xavf tug'diradi. Bu yosh o'smirning o'zini o'zi qadrlashini juda qadrlash va yoshlar tashqariga chiqarilganlar orasida juda past. Birinchi va ikkinchi variant ham favqulodda chora-tadbirlar qabul qilinishi kerakligi haqidagi signaldir. Ota-onalar:
- yordam va qo'llab-quvvatlash;
- ishonch;
- adolat;
- Hurmat qilish;
- umumiy nazorat yo'qligi;
- o'smirning sevimli mashg'ulotlariga qiziqish.
O'rta maktab
Hech kimga sir emaski, o'smirlik sinfidagi talabaning da'vosi va o'zini-o'zi hurmat qilish darajasi tengdoshlar bilan munosabatlarning natijasidir. Agar bola tabiatan yoki boshdan kechiruvchi etakchilik qiladigan bo'lsa, u holda o'smir o'zini etarli darajada hurmat qilishini kutishning hojati yo'q. Uy hayvonlari o'z kamchiliklarini va xatolarini fazilatlarga aylantirib, qolganlari uchun o'rnak ko'rsatishlari mumkin. Bu ularni baland toqqa olib chiqadi va aslida erta yoki kechroq tushib ketish mumkin emas! O'smirga bir oz o'zini tanqid qilish unga zarar etmasligi haqida xabar qilish kerak. Ota-onalar noshukurlikning to'g'ridan-to'g'ri yo'ldir, deb noma'lum maqtovni tushunishlari kerak.
Kichkintoyning oila a'zolari, sinfdoshlar, nomaqbul sevgi, ortiqcha o'zini tanqid qilish, o'zidan norozilikni ta'siri ostida shakllangan kam haq-xurmatga ega bo'lsak, narsalar yanada murakkablashadi. Afsuski, ko'pincha uydan chiqib ketish va hatto o'z joniga qasd qilish haqida o'ylaydigan bolalardir. Yosh o'sib borayotgan e'tibor, sevgi va hurmatga muhtojdir. Hatto tanqidga loyiq bo'lsa ham, undan voz kechish kerak. Ammo hamma yaxshi fazilatlar va ishlarda, o'smir uning maqtovga va hurmatga loyiq ekanini tushunib yetishi kerak.
O'ziga ishongan odamga ta'lim berish oson emas, lekin mehribon ota-onalar buni qilishlari mumkin!