Maktabdagi o'quvchilarning xatti-harakati

Zamonaviy jamiyatda maktab yoshidagi bolalarning axloqiy va axloqiy qonunlari qabul qilinmaydi va tushunilmaydi. Maktabdagi o'quvchilarning madaniyati madaniyatida juda ko'p narsalarni talab qiladi. Ammo bularning barchasi oiladan boshlanadi. Ota-onalar bilan. Ular qanday tashkil etilganidan qat'i nazar, qanday qilib ular bir-biri bilan muloqot qilishadi, qanday ovqatlanishadi, qanday qilib aytadilar, qanday tinglaydilar, bo'sh vaqtlarini qanday o'tkazadilar va hokazo. Axir, bolaning ota-onasini taqlid qilish va nusxalash uchun shunday rejalashtirilgan, ammo boshqa nima? Siz ota-onangizsiz! Va agar shunday bo'lsa, ota-onam, shuning uchun ham shunday qilaman. Hamma narsaning vaqt bilan kelishini aytganlar juda ko'p xato qiladilar. Har narsa qolgan bo'lsa, kelmaydi. Bola bilan suhbatlashishingiz kerak, xulq-atvor, sabr-toqat, samimiylik, mehribonlik, tushunish madaniyati haqida gapirishingiz kerak; maktabda xavfsiz xatti-harakatlar va xatti-harakatlarning asosiy qoidalarini buzilishiga olib kelishi mumkin bo'lgan yomon oqibatlarga olib kelishi mumkin.

Shuni ta'kidlash kerakki, maktabdagi o'quvchilarning xatti-harakati qoidalari har bir talabaga o'z huquqlari va majburiyatlarini tushuntiradi. Ularning ikkalasi ham bolalar va kattalar uchun juda aniq va tushunarli. Ushbu oddiy qoidalarni bajarish uchun siz ularni bilishingiz va ularni ta'qib qilishni xohlashingiz kerak. Maktabdagi xatti-harakatlarning qoidalariga to'liq rioya qilgan holda, mehribonlik muhiti va ijobiy psixologik munosabat o'rnatiladi.

Maktabdagi o'quvchilarning xatti-harakati

  1. Talabalar chaqiruvdan 15 daqiqa oldin maktabga keladi, toza, toza va yaxshi ishlangan. Ular poyafzallarini o'zgartirib, birinchi darsga tayyorgarlik ko'rishadi.
  2. Sinfdosh o'quvchilar yo'q bo'lganda, sinf o'qituvchisiga bolaning kelmasligi sababi ko'rsatiladigan sertifikat yoki ota-onadan olingan eslatma berilishi kerak. To'g'ri sababsiz darslarning yo'qligi qabul qilinishi mumkin emas.
  3. Maktab ma'muriyatiga maktabga kiyinish qat'iyan man etiladi: uyali telefonlar, pichoqlash va kesish, portlovchi moddalar, spirtli ichimliklar, sigaretalar, giyohvand moddalar va boshqalar.
  4. Talabalar o'z uyidan tayyor dars kitoblari va sinfda to'la vaqtli ishlash uchun zarur bo'lgan barcha materiallar bilan kelishlari kerak.
  5. O'qituvchining sinfga kelishi bilan talabalar partiyalarga qarshi turishlari va uni tabriklashlari kerak. Maktab maskanlari uchun o'qituvchi ruxsat berganida bolalar o'tirish huquqiga ega.
  6. Dars davomida talabalar baqirishi, gaplashishi (o'zlari yoki o'qituvchilari bilan) gaplashishga, boshqa masalalarda ishtirok etishga yoki o'qituvchi talab qiladigan ishlarni qilmaslikka haqlari yo'q.
  7. Darslar davomida talabaning o'qituvchi ruxsatisiz sinfni tark etishiga yoki maktab maydonlarini umuman tark etishga haqqi yo'q.
  8. Ustozga javob berish yoki gapirishdan oldin talaba qo'lini ko'tarishi kerak.
  9. Darslarning oxiri - o'zgarish chaqiruvi emas, balki o'qituvchining dars tugashi haqida e'lon qilinishi.
  10. Shogirdlarga: nopoklikdan foydalanish, shovqin qilish, jismoniy kuch ishlatish, sinflar va koridorlardan o'tish, har qanday narsalar bilan shoshiltirish.
  11. Darhaqiqat, zinapoyadan pastga tushish taqiqlangan, yuvilgan qavat ustiga chiqish.
  12. Ovqatlanish xonasida faqat oziq-ovqat va ichimliklar ichimligi mavjud.
  13. O'zgarish vaqtida talaba keyingi mashg'ulotga tayyorgarlik ko'rishlari, darsda zarur bo'ladigan maktab darslarini qo'yish va sinfni tark etishlari kerak.
  14. Maktab o'quvchilari yoshlarni xafa qilish uchun emas, balki oqsoqollarga hurmat ko'rsatishga majburdirlar.
  15. Dastlabki qizlar sinfga, keyin esa bolalarnikiga keladi.
  16. Oqsoqollar kichkina bolalarga g'amxo'rlik qilishlari kerak, hech qanday holatda ular masxara qilishmasligi yoki ularni xafa qilmasligi kerak.
  17. Xulq-atvor qoidalari e'tiborga sazovor joylarda joylashtiriladi va barcha maktab o'quvchilari uni ta'qib qilishlari kerak.