Inson - ijtimoiy, ammo jamiyatda tug'ilib, jamiyatning to'la va to'liq a'zosi bo'lish uchun uzoq vaqt davomida unga qo'shilishi kerak. Shu maqsadda jamiyat yosh avlod uchun - bolalar bog'chalari, maktablar, oliy o'quv yurtlari, armiya uchun ta'lim muassasalarini yaratdi. Yoshlarni sotsializmning mohiyati umumiy qabul qilingan me'yor va qoidalarni o'zlashtirish, shuningdek, faollik orqali o'zlari, shaxslararo munosabatlar va munosabatlarni o'rnatish orqali jamiyatga integratsiyalashdir. Bu jarayonda insonning asosiy vazifasi - bu butun jamiyatning bir qismi bo'lish, ajralmas bir shaxs bo'lib qolmoqda.
1990-yillarning boshidan beri yoshlarning ijtimoiylashuvi sezilarli darajada o'zgardi. Ushbu o'zgarishlar jamiyat rivojlanishi, iqtisodiy inqirozlar, qadimgi qadriyatlarni yo'q qilish va etarli yangiliklarni yaratishga qodir emasligi bilan izohlandi. Jamiyatimiz hali-hanuz davom etayotgan o'tish davrida yoshlarni sotsializatsiya qilishning o'ziga xos jihatlari yagona yo'nalish bo'lmasa turibdi. Yangi avlodni sotsializatsiya qilish yo'nalishi mamlakatimizda o'nlab yillar davomida, shuningdek, o'zlarini qiziqtirgan narsalardan farq qiladi - bu daraja va turmush tarzi, ta'lim, ma'lumotlarga kirishdan farq qiladi. Ushbu noaniqlik ichida yoshlarning ijtimoiylashuvining asosiy muammolari ham mavjud.
Sotsialistlarning hozirgi bosqichida alohida e'tibor yoshlarning siyosiy ijtimoiylashuvi bilan bog'liq. Aholining aksariyat qismi fuqarolik pozitsiyasining befarqligi sharoitida siyosiy savodxonlikni shakllantirish va yoshlarda nima yuz berayotganini sub'ektiv baholash imkoniyatiga ega bo'lish juda muhimdir.
G'arbiy Evropa mamlakatlaridagi zamonaviy tendentsiyalarning ta'siri ostida maktablarda va boshqa ta'lim muassasalarida yoshlarni sotsializmning gender jihatlariga katta e'tibor qaratiladi. Odatda, biz gender tengligi, gender tolerantligi va mehnat bozorida ayollarning raqobatbardoshligini oshirish haqida gapiramiz.
Yoshlarni ijtimoiylashtirish bosqichlari
- Uyg'unlik - tug'ilgandan to adolesanlikka qadar bo'lgan davrda, inson ijtimoiy qonunlarni, me'yor va qadriyatlarni assimilyatsiya qilganda.
- Shaxsiylashtirish - o'smirlik davriga to'g'ri keladi. Bu inson uchun o'zini tutadigan xatti-harakatlar me'yorlari va qadriyatlarini tanlashdir. Ushbu bosqichda tanlov volatillik va beqarorlik bilan tavsiflanadi, shuning uchun u "o'tish davri sotsializatsiyasi" deb ataladi.
- Integratsiya - jamiyatdagi o'rnini topishga bo'lgan istagi bilan tavsiflanadi, agar inson o'z jamiyatining talablariga javob bersa muvaffaqiyatli bo'ladi. Aks holda, ikkita variant mavjud: jamiyatga tajovuzkor qarshilik va
- O'zingizni konformizmga moslashtiring.
- Yoshlarning mehnat bilan uyg'unlashuvi inson yoshi va etukligining butun davrini qamrab oladi, qachonki inson mehnatga layoqatli bo'lsa va jamiyatda foyda olish uchun o'z mehnati bilan ishlashga qodir bo'lsa.
- Ishdan keyingi davr bosqichma-bosqich mehnat va ijtimoiy tajriba to'planib, keyingi avlodlarga ko'chiriladi.
Yoshlarning ijtimoiylashuviga ta'sir qiluvchi omillar
- megafaktor - sayyoralarning ekologiyasi, makonning ta'siri - Erning barcha aholisiga ta'sir ko'rsatadigan omillar;
- makroiqtisodiy omillar - muayyan mamlakatda yashovchi odamlarning ijtimoiylashuviga ta'sir qiluvchi omillar majmui;
- Mesofaktorlar - xalqning subkulturlarga, yashash joylariga ta'siri bilan belgilanadigan qidiruv omillar.
Eng muhim mezofaktorlardan biri Internetning yoshlarning ijtimoiylashuviga ta'siri. Umuman, internet va ijtimoiy tarmoqlar, xususan zamonaviy yoshlar uchun axborotning asosiy manbalari hisoblanadi. Ular orqali yoshlar ishlashi va boshqarishi oson.