O'rta va katta guruhlarda tajriba burchagi juda dolzarb. Sinfdoshlardagi bolalar odatiy hayotda har doim bo'lolmasligi kerak bo'lgan to'liq rivojlanish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni oladilar. Bunday saboqlari tufayli chaqaloqlar atrofidagi dunyoni va oddiy narsalarning xususiyatlarini tushunish osonroq bo'ladi. Bolaning hayotining har bir yangi daqiqasini o'rganadi va bu bilimga bo'lgan istakni rag'batlantirish kerak.
Tajribaning burchagini loyihalashtirish
Ushbu burchakni yaratish vazifasi juda oddiy. Bu yerdagi asosiy va qimmatbaho ko'rgazma ko'pgina javonlar bilan kengroq raftor bo'lib, sotib olinishi ota-onalarning ishtirokisiz amalga oshiriladi. Agar bu topilmasa, unda har qanday stol yoki poydevor ishlaydi, ammo rekordlarning doimiy ravishda ortib borayotgan zaxirasi qo'shimcha joy talab qiladi.
PICdagi eksperimental burchakning tarkibi
Umumiy qabul qilinadigan standart yo'q, ammo har bir burchakda qum va suv bilan jihozlangan konteyner bor. Bolalar bu moddalarning xususiyatlarini hozircha noma'lum deb bilish uchun hayratga tushadilar. Siz darhol bu materialni tuproq, loy va qabariq kabi tajriba burchagini loyihalashtirish uchun topishingiz mumkin. Suv bilan aloqa qilganda, ularning barchasi turli xil xususiyatlarga ega bo'lib, ular chaqaloqni hayratda qoldiradi. Turli xil toshlar, qo'ziqorinlar, konuslar, patlar va boshqa turli xil turlari bolalarga chayqalanish, o'zgaruvchanlik va hokazo kabi xususiyatlar haqida ma'lumot olish imkonini beradi.
Oqimliklar darajasini va materiallarning boshqa sifatlarini tekshirish uchun turli xil quvvatlarni talab qilish kerak - ko'zoynak, chelak, shishalar. Ob'ektlar haroratini o'lchash uchun muz va suvni bo'yash bo'yoqlari, spirtli buyumlar - bularning barchasi investitsiyalarni talab qilmaydigan eng sodda va qulay inventar hisoblanadi. Globalar, mikroskoplar va chiroqlar katta bolalar bilan mashg'ulotlarda qo'llaniladi.
| | | |
| | | |
