Insonning ma'naviyati

Yaqinda ko'pincha zamonaviy jamiyatning ma'naviyatiga oid masalalar haqida gapirish mumkin. Diniy rahbarlar, madaniyat arboblari va hatto deputatlar juda ko'p va yaxshi gapirishadi, ommaviy axborot vositalariga g'azablanadilar, yosh avlodga halokatli ta'sir haqida gapirishadi. Shuni aytish mumkinki, shaxsning ma'naviyatini rivojlantirish va tarbiyalash bo'yicha hech qanday choralar ko'rilmadi - ommaviy axborot vositalari orqali berilgan ma'lumot qat'iy nazorat qilinmoqda, diniy mavzular maktablarda joriy etilmoqda, markaziy telekanallar orqali ruhiy cho'ponlarning rahbarlik qilayotgan dasturlarini ko'rish mumkin. Hech kim buni yomon deb hisoblamaydi, ammo bularning barchasi insoniyatning ma'naviyatini hal qilishda yordam berishi shubhali. Buni tushunib olaylik.

Insonning ma'naviyati nima?

Insonning ma'naviyligi va ma'naviyatining yo'qligi haqida gapirmasdan oldin, bu tushunchalarni qanday tushunish kerakligini aniqlash kerak, chunki bu sohada ko'plab noto'g'ri tushunchalar mavjud.

Ma'lumki, ma'naviyat spiritizmni o'z-o'zini mukammalashtirish, shahvoniy hayotga qo'shilishning etishmasligi, kam lazzatlanish istagi. Demak, ma'naviyatning etishmasligi - bu boshqa narsalar haqida o'ylamasdan, o'z jismoniy ehtiyojlarini qondirish (boshlang'ich mamnuniyat bilan aralashmaslik) istagi.

Ko'pincha insonning ma'naviyligi din bilan bog'liq, diniy muassasalarga borib, bu kabi adabiyotlarni o'qiydi. Shunga qaramay, dindorlik va ma'naviyat o'rtasida teng taqsimlashning iloji yo'q, ko'pincha cherkovga boradigan odamlar insoniyatning eng yomon vakillari hisoblanadi. Xoch (hilol, bilagidagi qizil ip) nafaqat ma'naviyat ramzi, balki uning namoyishi emas.

Ma'naviyatning ta'limga bog'liqligi - Nyuton qonunlari, ruslarning suvga cho'mish kunlari va havoriylarning ismlari insonni boshqa odamning og'rig'idan va azobidan qutqarmaydi. Shu sababli, diniy ta'limning joriy etilishi ma'naviyat poydevorini barpo etishga hissa qo'shishi mumkinligi haqida gapirganda, bunday g'ulg'ula bilan faqat xushnud bo'lishi mumkin.

Maktabda ma'naviyat emas, hayot uni o'rgatadi. Kimdir allaqachon dunyoga bu sifat bilan kirib kelmoqda, u katta bo'lib o'sganligi sababli, hamma narsa sezilarli ekanini aniq tasavvurga aylantiradi - vaqtinchalik va ichki to'ldirishsiz ma'nosiz bo'lmaydi. Kimdir tushunish uchun jiddiy hayotiy sinovlarga muhtoj Bu oddiy haqiqat. Shunday qilib, ma'naviyat - har doim insonning fikrini emas, balki ongli tanlovidir. Bu musiqa tanqidchilarining maslahati bilan emas, balki qalbning buyrug'iga ko'ra tinglayotgan musiqa kabi.

Ba'zan siz zamonaviy ayol, madaniyat va ma'naviyatni, kontseptsiyalarni taqqoslash mumkin emasligini, kundalik muammolarga duch kelyapmiz, pulni juda yaxshi ko'ramiz, shuning uchun hech narsaga o'rin yo'qligini eshitishingiz mumkin. Ehtimol, bu fikr mavjud bo'lish huquqiga ega bo'lishi mumkin, faqat shunday qilib, bu mo''jiza qanchalik qimmatga tushishi mumkinligini hisoblashga harakat qilmasdan, chiroyli rasm oldida to'xtagan vaqtlarini eslashga harakat qiling.