Inson taraqqiyotining bosqichlari

Odamlar bu dunyoda tug'ilib, o'lishadi. Hayot davomida odam o'zgaradi yoki boshqacha qilib aytganda rivojlanadi.

Keling, insonning aqliy rivojlanishining asosiy bosqichlarini ko'rib chiqaylik.

Inson tanasining rivojlanishi otaning va ona hujayralarining birlashtirilganda urug'lantirilgandan boshlab boshlanadi. Onaning bachadonida yangi inson tanasi rivojlanishining bir qismi sifatida prenatal va postnatal davrlar ajratiladi.

Intrauterin (prenatal) davrda ikki bosqich aniqlanishi mumkin: embrional (3 oygacha) va xomilalik (3 oydan 9 oygacha). Albatta, bu davrda aqliy rivojlanish yuzaga kelishi mumkin, deb ta'kidlash mumkin. Asosan, bu uning turmush tarzi, oziqlanishi, onaning jismoniy va aqliy holati, unga ta'sir qiluvchi barcha omillarni hisobga olgan holda bog'liq.

Inson psixikasining postnatal rivojlanish bosqichlari

  1. Bolaning tug'ilishining birinchi daqiqalarida va birinchi nafasida unga nisbatan nisbatan mustaqil hayot boshlanadi. Tananing atrof-muhitga moslashuvi mavjud. Bolaning dunyodagi bilimlari genetik asosda qat'iylashadi va genetik dasturni amalga oshiradi, buning natijasida tanada va ruhda murakkab o'zgarishlar sodir bo'ladi. Psixologiya (ham yosh, ham umumiy) inson taraqqiyotining bosqichlari va bosqichlarini kattalar hayotiga qadar tizimlashtirishga qaratilgan turli ratsional yondashuvlar bilan mashhur.
  2. 20-25 yoshgacha bo'lgan shaxsning aqliy rivojlanishi bevosita jismoniy o'sishga bog'liqdir. Keyinchalik rivojlanish to'xtatilmaydi, badandagi jismoniy o'zgarishlar faqat sekinroq va avvalgiday sezilarli emas.
  3. 20-25 yoshdan 55-60 gacha bo'lgan muddat etuk hisoblanadi (o'z navbatida, bu bosqich ham bosqichlarga bo'linishi mumkin).
  4. 60 yildan so'ng, inson tanasi istaksiz rivojlana boshlaydi (ya'ni asta-sekin qari). Bunday biyofizik o'zgarishlar, albatta, psixikadagi o'zgarishlar uchun hal qiluvchi ahamiyatga ega.

Natijalar

Umuman, siz quyidagilarni ko'rishingiz mumkin. Inson taraqqiyoti jarayonida, uning ehtiyojlarining tabiati o'zgaruvchan, ham hayotiy, ham ijtimoiy-madaniy. Chaqaloq asosiy biologik bilan bog'liq oddiy hayotiy ehtiyojlar ustidan hukmronlik qiladi funktsiyalar (oziqlanish, nafas olish, uyqu va boshqalar). Turli xil ozuqa moddalarini o'zlashtirish, kosmosda harakatlanish, o'sishi va rivojlanishi, shuningdek boshqariladigan fiziologik vazifalarning o'zboshimchalik va mustaqil ishlashi bilan bog'liq bo'lgan murakkab fiziologik ehtiyoj asta-sekin shakllanadi. Hayotning birinchi yilida bolaning bilim ehtiyojlari va muloqotga muhtojligi paydo bo'ladi. Ijtimoiy va kommunikatsion rivojlanishdagi o'zgarishlar uzoq vaqtni o'z ichiga oladi, jumladan, insonning etuk hayoti.

Shaxsiy rivojlanishning eng yuksak shakllari ijodiy namoyishlar va yutuqlar, yangi bilimlarni to'plash va tushunish, madaniy qadriyatlarga ega bo'lishni yaratish va tushunish, muayyan ma'naviy va axloqiy yo'nalishlarni izlashdir.