Har bir inson bolalarning ota-onalarining davomi ekanini biladi. Shuning uchun "onalar / ota-onalar" so'zlari ko'pincha eshitiladi. Ammo bu, ehtimol, tabiatga yoki har qanday shaxsiy fazilatlarga, xususiyatlarga tegishlidir, ammo tadqiqotlar emas. Shuning uchun agar ota-onalar bir vaqtning o'zida yaxshi talabalar bo'lgan va tengdoshlari uchun namuna bo'lgan bo'lsa, bu ularning farzandlari bir xil bo'lishini anglatmaydi.
Qanday o'rganish kerak?
Bugungi kunda ota-onalar borgan sari savol berishmoqda: "Bolani qanday qilib o'rganish kerak?". Shu bilan birga, ular turli xil fokuslar bilan shug'ullanishadi: ular yaxshi o'rganish uchun biror narsani va'da qiladilar, yuqori baholarga pul to'lashadi va hokazo. Ammo bu har doim ijobiy natija bermaydi. Ko'pincha istakni olish bilan qiziqish tezda yo'qoladi.
Shuning uchun bolani yaxshi o'rganishga yordam beradigan quyidagi maslahatlarga rioya qilishingiz kerak:
- Farzandingizning qobiliyatini tahlil qiling. Bizning har birimiz individualdir va deyarli hech qachon takrorlanmaydi. Va bilasizki, bolalik davrida, maktabgacha yoshda ustuvorliklar va iste'dodlar paydo bo'ladi. Shuning uchun, barcha ota-onalarning to'g'ridan-to'g'ri tan olinishi va ularni to'g'ri yo'nalishda rivojlantirishlari to'g'ridan-to'g'ri topshiriqdir. Bunday hollarda testlar individual qobiliyatlarni aniqlash uchun ideal bo'ladi. Xokkeychining kelajagi she'r yozishga majbur qilish qiyin, va musiqachi, masalan, futbolda o'ynashi qiyin bo'lishi kerak. Aynan shuning uchun, ota-onalar o'z farzandlarining noyob qobiliyatlarini aniqlashlari mumkinligiga qarab, o'quv jarayonida uning muvaffaqiyati bog'liqdir.
- Boshqarish mo'tadil bo'lishi kerak. Ota-onalar qanchalik qiyin bo'lishidan qat'i nazar, ular vaziyatni to'liq nazorat qila olmaydi. Shu bilan birga, hamma narsa butunlay ketib, bolaga erkinlik berishga ham majbur emas. Shu sababli, har kuni kechqurun unga topshirgan topshiriqlarini tekshirib, bolaning vaqtini berish kerak. Bu unga nafaqat g'amxo'rlik va mehringizni ko'rsatib beradi, bundan keyin u o'zini yaxshiroq o'rganishga qiziqtiradi.
- Bolaning atrofidagi hamma narsani bilishga qiziqish hosil qiling. Bolaning gaplasha boshlaganidan beri ota-onalar yuzdan ortiq turli xil, ba'zan kulgili, bolalar savollarini eshitdilar. Bu vaqtdan boshlab yangi o'rganish, o'rganish uchun qiziqishning paydo bo'lishini boshlaydi. Ko'pgina ota-onalar farzandini o'qishni o'rganishga majbur qilganini eslaydilar. U yana mustaqil bo'lishini va bu uchun oqsoqollardan so'ralmasligini talab qiladi.
- Ta'lim jarayonida o'zingizning misolingizga tayanamiz. Ota-onalar doimiy ravishda barcha hodisalardan xabardor bo'lishlari, kitoblar va jurnallarni o'qishlari kerak. Agar ota-onalar har kuni kechqurun kompyuterda o'tkazsa va onam televizorni bir vaqtning o'zida tomosha qilsa, u bolaning uy vazifasiga bo'lgan qiziqishi darhol yo'q bo'lib ketadi, chunki u buni jazo sifatida ko'radi.
Va majburlash kerakmi?
Ko'pincha, ota-onalar bu savolni eshitishi mumkin: "Bolani o'rganishga majbur qilish kerakmi?". Bunga aniq javob yo'q.
Ba'zi psixologlarning aytishicha, hipertipikalar , ortiqcha nazorat va bola ustidan doimiy bosim insonning shakllanishiga aralashadi. Bola mustaqil qaror qabul qila olmaydi va ota-onadan ko'rsatmalar kutadi.
Bolani o'rganishga majbur qilish kerakmi, degan savolga javob berishning yana bir varianti - "ha". Bolalarning rivojlanmaganligi sababli, ularning hayotiy ustuvorliklarini mustaqil ravishda belgilay olmaydilar va ular uchun muhim bo'lgan narsalarni aniqlay olmaydi. Aynan shuning uchun ular doimo monitoring o'tkazishlari kerak.
Shunday qilib, bolani o'rganish yoki qilmaslik, ota-onalar odatda o'zlari qaror qabul qilishadi. Ularning ko'pchiligi faqat o'zlarining xatolarini universitetga qabul qilish bilan boshlashadi va bolalarga ko'proq vaqt bermasliklariga afsuslanishadi.