Ayniqsa, qiz yoki o'smirga mo'ljallangan maktab sumkasini olish juda qiyin, chunki bu yoshda bolalar o'zlarining tashqi qiyofasi va funktsional jihatlari uchun juda ehtiyotkor bo'lishadi. Ushbu maqolada sizga bolaning sog'lig'iga zarar etkazmaslik va o'z talablarini qondirish uchun ushbu aksessuani tanlashda nima qilish kerakligini aytib o'tamiz.
O'rta maktab o'quvchilari uchun maktab torbasi xususiyatlari
Bugungi kunda bolalar tovarlari do'konlarida har xil yoshdagi bolalar uchun turli xil maktab sumkalari mavjud. O'rta o'quvchilar uchun aksessuarlar yorqin dizayni bilan ajralib turadi va quyidagi o'ziga xos xususiyatlarga ega:
- Ba'zi modellar to'g'ri turg'unlikni ta'minlab, maxsus mustahkam orqaga ega. Umuman olganda, o'rta maktab o'quvchilari uchun bu nuancening mavjudligi endi zarur emas, lekin agar bolaning orqasida muammo bo'lsa, bu variantga ustunlik berish yaxshidir;
- O'rta maktab o'quvchilari, ayniqsa o'g'il bolalar uchun maktab torbasi har doim juda og'ir. Shu bilan birga, shuni e'tiborga olish kerakki, barcha jihozlar bilan birga ushbu aksessuarning massasi bolaning vaznining 10 foizidan oshmasligi kerak;
- Bunday sumkada ko'plab cho'ntaklar bo'lsa, u juda qulay. Ularda ular uchun kichik narsalarni qo'yish mumkin;
- Shuningdek, o'rta maktab o'quvchilarining sumkada aks etadigan elementga ega bo'lishi juda foydali. Ushbu yoshdagi bolalar kecha tunda ko'chaga chiqqanlaridan, ular avtoulovlardan o'tayotgan yo'lovchilar uchun sezilarli bo'lishi kerak;
- agar o'smir har kuni maktabga ko'plab og'ir narsalarni olib kelishi kerak bo'lsa, qo'shimcha ko'krak va kamar belbog'lari kamarga yukni kamaytirishga yordam beradi;
- O'smir qizlar uchun zamonaviy maktab sumkalari odatda dekorativ elementlar bilan bezatilgan. Erkaklar uchun variantlar, aksincha, aksariyat hollarda bitta rangli rangda bajariladi va dizayni ortiqcha emas;
- ko'pincha o'smirlar tanlovi elkalaridan maktab sumkalariga tushadi, ammo ular uzundan-uzun kiyinish va kundalik foydalanish uchun mos emas. Bunday aksessuarlar o'murtqa ustunning noto'g'ri shakllanishiga olib kelmasa , ular suiiste'mol qilinmasligi kerak.
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
