Ma'naviy-axloqiy tarbiya

So'nggi o'n yillikdagi iqtisodiy va siyosiy nosozliklar ruhiy va ma'naviy qadriyatlarga ta'sir ko'rsatishi mumkin emas edi. Yaxshi va yomon, halollik va adolatsizlik, vatanparvarlik va diniy e'tiqod kabi tushunchalarni qayta talqin qildilar. Va eng qiziqarli narsa, ko'pchilik hatto bunday «shubhali» xislatlarga ega bolani emlash maqsadga muvofiqligini so'rashdi. Biroq, vaqt ma'naviy va axloqiy tarbiyasiz, jamiyat iqtisodiy va madaniy jihatdan rivojlana olmaydi.

Shu bois, avvalgi kabi, ota-ona va o'qituvchilar orasida ham, yosh avlod ma'naviy va axloqiy tarbiya masalasi kun tartibida.

Ma'naviy-axloqiy tarbiya tushunchasi

Bolani erta yoshdan boshlab, uning tabiati, uning ota-onasiga va tengdoshlariga bo'lgan munosabati, o'zini va jamiyatdagi rolini tushunib yetganida o'rgatish va tarbiyalash kerak. Bu davr mobaynida ta'lim jarayoni davomida ma'naviy va axloqiy qadriyatlar poydevorini qo'yib, bola to'liq va etuk shaxs sifatida o'sib borishi kerak.

Yosh avlodning vazifasi yoshlarning ongida tuyg'u va rivojlanishdir:

• inson hayoti, sha'ni, qadr-qimmati kabi individual-shaxsiy qadriyatlar;
• Oilaviy qadriyatlar , oila an'analarini hurmat qilish va hurmat qilish, ota-onalar;
• milliy qadriyatlar. Shu munosabat bilan yoshlarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash kontseptsiyasi umuminsoniy qabul qilingan xulq-atvor normalari va tushunchalarini kengroq qamrab oladi: Vatanga muhabbat va madaniyat, vatanparvarlik va jamiyat bilan birlik, milliy muqaddas narsalarga hurmat va ehtirom va boshqalar.

Talabalarning ma'naviy-axloqiy tarbiya usullari va xususiyatlari

O'smirlarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasida muhim o'rin tutadigan maktab mavjud. Bu erda bolalar turli odamlar bilan muloqot qilishning birinchi hayot tajribasini boshdan kechiradilar, birinchi qiyinchiliklarga duch kelishadi. Ko'pchilik uchun maktab birinchi va, ehtimol, befoyda sevgidir . Ushbu bosqichda o'qituvchilarning vazifasi yosh avlodni qiyin vaziyatdan chiqish, muammoni ro'yobga chiqarish va uni hal qilishning to'g'ri yo'llarini topish sharafiga ega bo'lishdir. Tushunarli suhbatlar o'tkazing, o'zingizning yaxshi namunangiz bilan va yaxshi namunalar bilan namoyish qiling javob berish, nega hurmat va mas'uliyat ekanligini ko'rsatish - bular yoshlarni ma'naviy va axloqiy tarbiyalashning asosiy usullari. O'qituvchilar, shuningdek, o'smirlarning madaniy rivojlanishiga alohida e'tibor berishlari, ularni milliy tabiatxonalar bilan tanishtirishlari, mag'rurlik va o'z kuchlariga bo'lgan mehrini kuchaytirishlari kerak.

Biroq, bu ota-onalar farzandlarining ma'naviy va axloqiy tarbiyasi uchun javobgarlikdan butunlay chiqarib tashlanganligini anglatmaydi, chunki oilaviy ta'lim kelajakda shaxsiyat uchun asos yaratadigan asosdir.