Ba'zi bir oilalarda vaqt o'tib, bolani o'qishdan lazzat olishni o'rgatish muammosi bor, axir maktabda u istamaslik bilan ketadi va hech qanday saboq bermoqchi emas. Bu vaziyat deyarli darhol, mashg'ulotlar boshida yoki bir necha oy yoki hatto yillar ichida o'zini namoyon qilishi mumkin. Uning qaroriga yondoshish deyarli bir xil va kattalar nima qilish kerakligini oldindan bilishi kerak va bu holatda qat'iyan man etiladi.
Umumiy ota-ona xatolar
Bolani o'rganishni yaxshi ko'rishni o'rgatishdan oldin, o'zingizning xulq-atvoringizni va ta'lim jarayoniga munosabatingizni, oiladagi ruhiy iqlimni tahlil qilishingiz kerak:
- Hech qanday jismoniy va psixologik jihatdan hozirgacha tayyor bo'lmagan bolaga maktabni berish kerak emas. O'qituvchi va psixologlarning bir yil yo'qotganligi va 6-sinfda emas, 7 yoki 8 yil ichida birinchi sinfga kelishi haqida maslahatiga e'tibor bermang. Bu erda hech qanday sharmandalik yo'q va manfaatlar aniq bo'ladi - o'rganishga tayyor bo'lgan bola quvonch bilan o'rganadi.
- Farzandni yaxshi o'rganish uchun qanday ta'lim berishni bilmagan kishi uchun, bolaning moddiy g'oyasi ko'pincha aqlga keladi. Ammo aksariyat hollarda buni qila olmaysiz. Uzoq muddatli natijaga erisha olmaysiz, lekin siz boladan «yaxshi» odamni yaratasiz.
- Siz o'smirlarni o'z ota-onalarining xohishiga qarab profilni tanlashga majburlay olmaysiz. Ehtimol, ota-onam matematikani o'rganishga o'zini bag'ishlashni xohlagan bo'lishi mumkin va bola bu haqda hech narsa bilmaydi. Agar u doimiy ravishda yuqori talablarga duch kelsa, u holda ruh buzilib, bolani yaxshi o'rgana olmaydi.
- Erta yoshdan boshlab bolani imkon qadar kamroq ta'qib qilish, xatolaridan mahkum etish va xatosini masxara qilish kerak. Bu uning o'z-o'zini hurmatiga salbiy ta'sir qiladi va u xohlagan darajasida o'rganish uchun kuchini his qilishiga yo'l qo'ymaydi. Agar bolaning qadr-qimmatini kamsitadigan bo'lsa, u o'z kuchiga ishonmaydi va nafaqat maktabda, balki keyingi hayotda ham vasat bo'lib qoladi.
- Bolani yoshligida, hozirgi vaqtda keraksiz bilimga ega bolani yuklash imkonsizdir. Ota-onalar bolaning yurish-turish entsiklopediyasini yaratmoqchi bo'lmaganda, bola bezi bilan rivojlanish bolaning tanasiga qarshi zo'ravonlik bo'lmasligi kerak.
O'qishni istamaydigan bolaning ota-onasiga qanday munosabatda bo'lish kerak?
Psixologlar har qanday yoshdagi o'quv jarayonini yaxshi ko'rishga yordam beradigan fikrlarga tayanib kichik ro'yxat tuzdilar:
- Biz kunning rejimini imkon qadar tezroq tuzishimiz kerak, u erda uyqu vaqti, faol dam olish, o'rganish va sevimli mashg'ulotlari aniq ajratiladi.
- Biz oilaviy muhitni do'stona munosabatda bo'lishga harakat qilishimiz kerak va ota-onalarning muammolari bolaga ma'lum emas.
- Erta yoshdan boshlab bolaning maktabda yaxshi munosabati bo'lishi kerak, o'qituvchilar haqiqiy do'stlar va professionallardir va ta'lim - kelajakda farovonlikka olib boradigan muqaddas burchdir. Ota-onalar farzandlar oldida o'qituvchilar haqida gapirishga va muayyan mavzuga bo'lgan ehtiyojga e'tibor bermasliklari kerak.
- Maktabdagi bolalar tanasining yuki haddan tashqari kuchsiz holda yoshga mos bo'lishi kerak.
- Ota-onalar hatto kichik maktab muvaffaqiyatlarida ham imkon qadar tez-tez farzandlarni maqtashga da'vat etiladi.
Ammo bolani mustaqil o'rganish uchun qanday qilib o'rgatish qiyin bo'lsa, ota-onalar har bir qadamida o'z farzandlariga g'amxo'rlik qilish uchun foydalanishi mumkin. U ko'proq mustaqillik berish kerak. Unga xatoga yo'l qo'ying, ammo keyinchalik uning xatti-harakatlari uchun mas'uliyatli bo'lishni o'rganing.