Diqqat etishmasligi Giperaktivlik buzilishi (DEHB) markaziy asab tizimining buzilishi hisoblanadi. Bugungi kunda bolalar orasida tashxisning paydo bo'lishi har yili o'sib bormoqda. O'g'il bolalar orasida bunday tashxis ko'proq tarqalgan.
Bolalardagi DEHB: sabablari
DEHBga quyidagi sabablar sabab bo'lishi mumkin:
- miyadagi subkortikal tuzilmalarning buzilishi;
- miyaning old oqimi rivojlanish patologiyasi;
- irsiy qobiliyati;
- perinatal ensefalopatiya ;
- bolaning onasiga homiladorlikning patologiyasi (homilaning gipoksiyasi, ko'krak bezi shikastlanishi, toksikoz, abort xavfi , chekish, stress, qoniqarsiz oziqlanish);
- mehnatning xususiyatlari: erta, uzoq muddatli, vaqtinchalik, mehnatni rag'batlantirish;
- chaqaloq erta tug'ilgan.
Oila a'zolarida tez-tez sodir bo'ladigan nizolar, bolaga nisbatan zo'ravonlik DEHBning sindromi paydo bo'lishiga yordam berishi mumkin.
Bolalardagi DEHB diagnostikasi
Tashxisning asosiy usuli - bolaning tabiiy muhitida dinamik kuzatuv usuli. Kuzatuvchi, bolaning uyda, maktabda, ko'chada, do'stlar doirasida, ota-onasi bilan bog'liq xatti-harakatlari haqidagi ma'lumotni yozib boruvchi kuzatish kartasi yaratadi.
6 yoshdan oshgan bolada diqqat, fikrlash va boshqa kognitiv jarayonlarni aniqlash uchun scoring o'lchovlari qo'llaniladi.
Tashxis qo'yilganda, ota-onaning shikoyati, bolaning tibbiy ma'lumotlarining ma'lumotlari ham hisobga olinadi.
Bolalardagi DEHB belgilari
DEHBning dastlabki belgilari bolada paydo bo'ladi. DEHB bo'lgan bolada quyidagi alomatlar bor:
- oyoq-qo'llarining vosita faolligini oshirish;
- xaotik harakatlar;
- nutqni ko'pincha kechiktirish ;
- nopoklik;
- disinhibisyon;
- impulsivlik;
- xavotirlik;
- e'tiborsizlik.
Ko'pincha, bu bolalar o'z-o'zini hurmat qilish, bosh og'riqlar va qo'rquvga ega emaslar.
DEHB bilan og'rigan bolalarning psixologik xususiyatlari
DEHB bilan og'rigan bolalar odatdagi tengdoshlaridan farq qilmaydi:
- bola o'z xatti-harakatini nazorat qila olmaydi;
- Bir mavzu bo'yicha uzoq vaqt davomida e'tibor qaratish qiyin.
- hissiy qobiliyatsizlik, kayfiyatning tez-tez o'zgarishi;
- Bolaning boshqa bolalar bilan muloqot qilishi qiyin.
DEHB bilan bolalarni tarbiyalash
DEHB diagnostikasi bilan bolani o'rgatish, ota-onalar va o'qituvchilar tomonidan ko'proq e'tiborni talab qiladi, chunki u aqliy yuklarni kamaytirishni talab qiladi, imkon qadar tez-tez bunday mavzuda qiziqish yo'qolishining oldini olish uchun tadbirlarda tez-tez o'zgarishlarni ta'minlashi kerak. DEHB bilan og'rigan bolaning tashvishlari bilan ajralib turadi, u mashg'ulot vaqtida sinf atrofida yurib, o'rganishga xalaqit beradi.
DEHB bilan og'rigan bolalar uchun maktabda eng katta qiyinchilik tug'diradi, chunki u fiziologik xususiyatlaridan kelib chiqishi mumkin emas: bir joyda o'tirish va bir mavzuga diqqatni jalb qilish.
DEHB ni bolalarda davolash
DEHB sindromi bo'lgan bolalarni keng qamrovli tarzda davolash kerak: dori bilan davolashdan tashqari, bola ham majburiydir va ota-onalar nevropsixologga tashrif buyuradilar.
Ota-onalar bolaning kunduzgi rejimiga rioya etilishini ta'minlashi, jismoniy mashqlar va uzoq yurish orqali to'plangan energiyani pasaytirish imkonini berishi kerak. Televizorni ko'rish va bolani kompyuterda topib olishni kamaytirish kerak, chunki bu bolaning tanasining ortiqcha miqdorini oshiradi.
OITS bilan og'rigan bolalarni ommaviy tig'iz joylarda cheklash kerak, chunki bu faqat giperaktivlik namoyonligini kuchaytiradi.
Dori vositasidan foydalanish: atomoksetin, korteksin, ensebobol , pantogam, serebrolizin , fenibut, piraketam, ritalin , dekzredrin, chilter. 6 yoshgacha bo'lgan bolalarda ehtiyotkorlik bilan nootropik preparatlardan foydalanish tavsiya etiladi, chunki ularning soni bor
DEHB bo'lgan bolaning o'zi ham ota-onadan, ham atrof-muhitdan alohida e'tibor talab qiladi. Kunning to'g'ri tashkil etilgan rejimi, jismoniy faoliyat, bolalarni maqtash va tanqid qilishning munosib korrelyatsiyasi uni atrof muhitga yanada moslashishga imkon beradi.
Shunisi e'tiborga loyiqki, bola o'sib borishi bilan ADHD sindromining namoyon bo'lishi pasayib ketadi va aniq aytilmaydi.