Ta'lim jarayoni juda murakkab va ko'plab komponentlardan iborat. Shuning uchun, tarbiya vazifalari juda ko'p va har bir turdagi uchun farq qiladi.
Umuman, pedagogikada ta'lim jarayonining asosiy vazifalari quyidagilardir:
- Maqsadli shakllantirish uchun muayyan shart-sharoitlarni yaratish, shuningdek, ta'lim jarayonida o'z ehtiyojlarini qondiradigan jamiyat a'zolarini yanada rivojlantirish.
- Keyingi avlodlar tomonidan qabul qilingan madaniyatning tarjimasi bilan jamiyatning barqaror hayotini ta'minlash, asta-sekin yangilanadi.
- Insonlarning intilishlarini, shuningdek, jamiyatning ayrim a'zolari o'rtasidagi munosabatlar va harakatlarni integratsiyalashuvi va ularni yanada uyg'unlashtirish.
- Jamiyatning barcha a'zolarini o'zgaruvchan ijtimoiy vaziyatga moslashtirish.
Bu holda, har bir ta'lim turi o'ziga xos funktsiyalarga ega, biz ulardan faqat bittasini sanab o'tamiz.
Oilaviy ta'lim
Oilaviy ta'limning asosiy vazifasi bolada "oila", "ona", "ota" tushunchalarini shakllantirish va qarindoshlik aloqalarini yanada mustahkamlashdir. Oilada oilada birinchi qadriyatlarni, ya'ni ma'naviy va moddiy tushunchalarni shakllantiradi, va ota-onalar ular orasida ustuvorliklarni tartibga solishlariga ta'sir qiladi.
Ijtimoiy ta'lim
Umuman olganda, ijtimoiy ta'limning asosiy funktsiyasi ijtimoiylashuv jarayonidir. Farzandlaringiz bilan doimiy aloqada bo'lib, do'stlari va do'stlari bilan aloqa o'rnatadi.
Diniy ta'lim
Bunday ta'limning asosi - bu muqaddaslik tamoyilidir, unda hissiy tarkibiy qism asosiy rolni o'ynaydi - bu bola o'z dinining ma'naviy va axloqiy qadriyatlarini idrok etishi va unga rioya qilishni o'rganishi orqali amalga oshiriladi.
Siz tarbiya va shunga o'xshash funktsiyalarni uzoq vaqt davomida ro'yxatlashingiz mumkin, chunki tarbiya bolaning tug'ilishidan boshlanib, hayot davomida davom etadigan uzluksiz jarayondir. Har bir inson o'z-o'zidan nimadir o'rganadi va boshqalarni o'rgatadi, bu o'zaro munosabatda barcha ta'limning mohiyatidir.