Bolalarni maktabga tayyorlash usullari
Har qanday metodologiya keng qamrovli bo'lishi kerak, faqat ma'lum mahoratlarni emas, balki umumiy rivojlanishni o'z ichiga oladi. Albatta, hozir maktabga tayyorgarlik ko'rishga imkon beradigan ko'plab usullar mavjud. Siz eng mashhurni tanlashingiz mumkin.
Zaitsev metodikasi
Ushbu usul ko'plab o'qituvchilar tomonidan tasdiqlangan. U guruh sinflarida ham, shaxsda ham, shu jumladan onasi bilan uyda o'zini yaxshi isbotladi. To'liq vaqtda o'qish uchun zarur bo'lgan materiallar hamma uchun mavjud. Uslubiyat maktabga tayyorgarlikning muhim jihati bo'lgan yozma, o'qishni o'rgatishning o'ziga xos usulini taklif etadi.
Shu bilan birga, boshlang'ich sinflardagi ma'lumotlar butunlay boshqa shaklda taqdim etilishini va talabaning o'quv jarayoniga moslashishi qiyinlashishi mumkinligini ta'kidlash kerak.
Montessori metodikasi
Hozirda bolalar bog'chalarida, erta rivojlanish markazlarida, shuningdek, uyda juda mashhur va keng tarqalgan. Bu bolaning o'zini rivojlantirishiga, ya'ni ota-onalar o'quv muhitini yaratishga va o'yinlarni kuzatishga, ba'zan yordam berishga va boshqarishga yo'naltirilgan. Mashqlar motorli ko'nikma va his-tuyg'ularni rivojlantirishni o'z ichiga oladi. Lekin metodologiya maktab darslarida zarur bo'lgan maxsus intizomni nazarda tutmaydi. Bu esa bolaning o'rganishga bo'lgan munosabatiga ta'sir qilishi mumkin.
Nikitinning metodikasi
U faol jismoniy va ijodiy rivojlanishni o'z ichiga oladi, bolalar mustaqillikni o'rganadi va ota-onalar ta'qib va g'ayrat bilan taklif qiladi va rag'batlantiradilar. Muhimi, bu usulga ko'ra, ko'pgina ma'lumot erkin axborot bilan ta'minlanadi, har qanday ona har bir narsani o'zi tushunishi va tushunishi mumkin.
Maktabga psixologik tayyorgarlik
Birinchi sinfga qabul qilish bolaning hayotidagi o'zgarishlar bilan bog'liq, bu esa, o'z navbatida, uning uchun stressdir. Ko'pincha ota-onalar, "maktabga tayyorgarlik" deyish, intellektual tayyorgarlikni anglatadi, o'quv jarayonining boshqa bolalar va katta yoshdagilar bilan ham aloqasi borligidan bexabar. Bola uyg'unlashuv davrini osonlashtirishga yordam berish uchun, birinchi sinf o'quvchining maktabga psixologik tayyorgarligi haqida g'amxo'rlik qilishingiz kerak. Axir, agar o'quvchi sinfda o'zini qanday tutishni tushunmasa, uni o'rganish jarayonida kutish nimani kutayotgan bo'lsa, unda u mukammal talaba bo'lishga intilmaydi va sinfdoshlari bilan yaxshi munosabatda bo'ladi.
Siz diqqat qilish kerak bo'lgan asosiy fikrlarni ta'kidlashingiz mumkin:
- intellektual tayyorgarlik xotirani, mantiqni, bolada sabab-ta'sir munosabatlarini o'rnatish qobiliyatini rivojlanishini nazarda tutadi;
- shaxsiy tayyorgarlik motivatsiyani rivojlantirishga imkon beradi, g'oyani beradi
Maktabda nima kutayotgani haqida; - ijtimoiy tayyorgarlik - bolaning tengdoshlari o'rtasida qanday qulay his etayotganini, qanday qilib o'zini tutishi, u bilan qanday munosabatda bo'lishini va nizolarni hal qilishini ko'rsatadi.
Maktabga tayyorgarlik 1-sinfda mustaqil tarzda amalga oshirilishi mumkin, ular bitta uslubga tayanib, ularni birlashtirishi mumkin. Bolalar bog'chalarida bu masalaga katta e'tibor qaratilmoqda. Ammo, odatda, maktabdan bir yil oldin, ob'ektiv professional maslahat beradigan bola psixologi bilan suhbatlashing. Biror narsa noto'g'ri bo'lsa ham, unga e'tibor berish uchun etarli vaqt bo'ladi.